Ví dụ, dấu hiệu và phòng ngừa hành vi phạm pháp

Hành vi phạm pháp được thể hiện trong vi phạm các chuẩn mực xã hội.

Ví dụ về hành vi phạm pháp cho thấy mối nguy hiểm công cộng của hiện tượng này và sự cần thiết phải chống lại nó.

Tuy nhiên, những hành vi phạm pháp và lệch lạc có những khác biệt đáng kể, cũng cần được ghi nhớ.

Khái niệm phạm pháp

Dưới phạm pháp hiểu một người có hành động chống đối xã hội, có bản chất bất hợp pháp.

Các hành động của chủ đề này là vi phạm pháp luật.

Hành vi sai trái dẫn đến việc xảy ra hậu quả pháp lý cho anh ta.

Tội phạm có thể người lớn hay thiếu niên.

Sự chú ý đặc biệt của các chuyên gia được đặt ra cho vấn đề hành vi lệch lạc ở thanh thiếu niên, vì những đại diện của xã hội, do đặc điểm tuổi tác của tâm lý của họ, có nguy cơ.

Hỗ trợ kịp thời được cung cấp bởi phụ huynh, giáo viên, đại diện của các tổ chức công cộng có thể loại trừ sự phát triển hơn nữa của nhân cách tội phạm em bé

Hành vi phạm pháp - đó là gì?

Đây là hành vi mà kết quả vi phạm trật tự công cộng, thiết lập định mức và pháp luật.

Những hành động chống đối xã hội như vậy dẫn đến sự tổn hại về vật chất, thiệt hại đạo đức cho các thành viên cá nhân trong xã hội hoặc toàn xã hội.

Sự phạm pháp không chỉ dẫn đến sự lên án của người vi phạm bởi xã hội, mà còn gây khó chịu cho anh ta. hậu quả pháp lý.

Mức độ của hình phạt phải chịu trực tiếp phụ thuộc vào loại tội phạm đã gây ra.

Dấu hiệu của

Dấu hiệu của hành vi phạm pháp:

Bản chất chống đối xã hội của hành động. Một công dân thực hiện các hành động nhằm vi phạm các nền tảng trong xã hội, các chuẩn mực về đạo đức và đạo đức.
Vi phạm pháp luật. Các hành động đã cam kết không chỉ chống lại xã hội, mà còn có bản chất hình sự.
Ngoài việc vi phạm các cơ sở xã hội bất thành văn, còn có hành vi sai trái, kéo theo sự khởi đầu của trách nhiệm pháp lý.
Thuyết minh. Như một quy luật, hành vi là biểu tình.
Khi họ cam kết, tên tội phạm tìm cách thu hút sự chú ý của mình, để gây ra sự lên án của xã hội.
Hành động có ý thức. Trong hầu hết các trường hợp (ngoại trừ các trường hợp khi người phạm tội được tuyên bố là không có khả năng), người phạm tội hoàn toàn nhận thức được rằng hành động của mình là bất hợp pháp.

Lượt xem và ví dụ

Kỷ luật sai. Các hành động chống đối xã hội vi phạm các quy tắc và quy tắc hiện có trong xã hội, nhưng không vi phạm pháp luật.
Đối với những hành động như vậy, mức độ trách nhiệm là không đáng kể (phạt tiền, khiển trách, khấu trừ thu nhập, sa thải khỏi công việc).
Ví dụ: đi làm muộn, vi phạm kỷ luật lao động, vi phạm quy tắc bảo hộ lao động, v.v.
Vi phạm hành chính nhỏ. Vi phạm các quy phạm pháp luật hiện hành mà không có trách nhiệm hình sự nghiêm trọng nào (phạt tiền, cảnh cáo).
Ví dụ: lăng mạ người khác, uống rượu ở nơi công cộng, cử chỉ không đứng đắn, vi phạm các quy tắc của phong trào công cộng.
Tội phạm. Các tội mà trách nhiệm hình sự được cung cấp, bao gồm cả tù. Ví dụ: trộm cắp, buôn bán ma túy, đánh đập, lừa đảo, giết người, v.v.

Lý do

Theo quy định, sự hình thành của hành vi phạm pháp xảy ra ảnh hưởng không phải bởi một yếu tố, mà bởi toàn bộ.

Các điều kiện tiên quyết góp phần vào sự xuất hiện của các vấn đề xuất hiện trong hầu hết các trường hợp đã có trong thời thơ ấu.

Trẻ lớn lên trong một môi trường không thuận lợicó nhiều khả năng thể hiện hành vi chống đối xã hội trong tương lai hơn là một đứa trẻ lớn lên trong bầu không khí thuận lợi.

Lý do chính sự xuất hiện của vấn đề:

bạo lực thể xác, tâm lý trong gia đình;
mâu thuẫn giữa cha mẹ,
thiếu quan tâm đến con cái của cha mẹ, bỏ qua lợi ích của họ;
thiếu kỷ luật trong gia đình, hoặc sự hiện diện của kỷ luật quá nghiêm ngặt;
lạm dụng rượu người lớn, ma túy;
hoa hồng của người lớn hành vi bất hợp pháp.

Yếu tố bên ngoài và bên trong

Với một phân tích sâu rộng hơn về các điều kiện gây ra sự hình thành hành vi phạm pháp, người ta thường phân biệt hai nhóm của họ: nội bộ và bên ngoài.

Điều kiện bên ngoài:

vấn đề gia đìnhđó là những lý do chính cho sự hình thành một loại hành vi xã hội ở một người khi còn nhỏ;
kém phát triển hệ thống giáo dục công cộng của người: thiếu cách tiếp cận cá nhân, thiếu quan tâm đến từng người cụ thể về phía nhà nước;
tính trung bình của hệ thống giáo dục, không được thiết kế để tính đến các đặc điểm của sự phát triển cảm xúc, tâm lý, trí tuệ của trẻ em.

Điều kiện nội bộ:

Đặc điểm sinh lý của cá nhân (suy giảm phát triển tinh thần, khiếm thính, khiếm thị, các đặc điểm cơ thể, v.v.). Thông thường, những người khuyết tật hoặc khiếm khuyết rõ rệt về ngoại hình trải qua những khó khăn lớn trong quá trình xã hội hóa trong xã hội. Tự nghi ngờ, bất lực, phụ thuộc vào người khác và đối đầu thường xuyên với sự thiếu hiểu biết về phía xã hội có thể làm phát sinh sự gây hấn ở một người, phấn đấu cho hành vi chống đối xã hội. Xã hội cần đặc biệt chú ý đến người khuyết tật và ngăn chặn sự cô lập của họ.
Vấn đề tâm lý (bệnh thần kinh, bệnh tâm thần, suy nhược thần kinh, v.v.). Những đặc điểm này của tâm lý khiến mọi người dễ bị kích động, dễ có hành vi trái pháp luật. Những người như vậy nên được đăng ký tại các tổ chức y tế và được giám sát, vì trong thời gian bệnh trầm trọng hơn, họ có xu hướng phạm tội nghiêm trọng.
Đặc điểm của tuổi mới lớn. Thanh thiếu niên dễ bị hành vi phạm pháp hơn do đặc thù của tâm lý ở một độ tuổi nhất định. Họ thường thể hiện sự hung hăng ngày càng tăng, không sẵn sàng tuân theo các quy tắc của xã hội, không sẵn lòng nhượng bộ trước các yêu cầu của phụ huynh và giáo viên.
Thanh thiếu niên thường thể hiện nhu cầu về rủi ro, uy tín, sự chấp thuận, mong muốn gây ấn tượng và thách thức xã hội. Những mong muốn như vậy thường dẫn đến việc thực hiện các hành vi bất hợp pháp có tính chất biểu tình.
Hành vi xã hội có thể độc lập vượt qua thời gian do kết quả của những thay đổi liên quan đến tuổi tự nhiên và có thể dẫn đến sự hình thành một kiểu tính cách xã hội của người trưởng thành.

Sự khác biệt từ lệch lạc

Sự khác biệt giữa hành vi lệch lạc và hành vi phạm pháp là gì?

Hành vi lệch lạc là vi phạm các quy tắc, nguyên tắc và quy tắc hiện có trong xã hội, không kéo theo sự vi phạm pháp luật và khởi đầu các hậu quả pháp lý.

Ví dụ, một dạng hành vi lệch lạc là trẻ vị thành niên sử dụng rượu một cách có hệ thống.

Hành vi phạm pháp, trái ngược với hành vi lệch lạc, được thể hiện trong việc thực hiện không chỉ các hành vi chống đối xã hội, mà còn các hành vi phạm tội mà hình phạt thích đáng được áp dụng (phạt tiền, phạt tù). Ví dụ, vi phạm giao thông.

Nói cách khác, hành vi lệch lạc là loại hành vi phạm pháp đầu tiên - vi phạm kỷ luật. Thường xuyên nhất thanh thiếu niên có xu hướng biểu hiện chính xác hành vi lệch lạc.

Nó có thể dễ dàng phát triển thành hành vi phạm pháp nếu phụ huynh, giáo viên, quan chức thực thi pháp luật không can thiệp kịp thời.

Cơ chế và chiến lược kiểm soát

Nhà nước có thể sử dụng các cơ chế và chiến lược nhất định để thay đổi tình hình, ngăn chặn tình trạng tăng nặng của nó. Có một sự khác biệt cơ bản trong việc áp dụng các cơ chế và chiến lược.

Cơ chế - Đây là những phương pháp cụ thể, cụ thể có ảnh hưởng cưỡng chế hoặc bắt buộc.

Các cơ chế mà xã hội nên áp dụng để giảm số lượng các biểu hiện của hành vi phạm pháp:

tăng cường hệ thống hình phạt cho các hành vi đã gây ra;
việc thực hiện kiểm soát gián tiếp đối với các cá nhân có nguy cơ, thông qua việc thực hiện các nhóm cá nhân tuân thủ pháp luật.

Chiến lược - Đây là một kế hoạch hành động chung, được thiết kế trong một thời gian dài và nhằm đạt được mục tiêu. Các chiến lược để giảm số lượng tội phạm trong xã hội có thể như sau:

Nâng cao trình độ văn hóa chung của dân tộc. Mức độ phát triển tâm linh của một người càng cao, anh ta càng ít có khả năng thực hiện một hành động xã hội.
Cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân, do đó mức độ hạnh phúc vật chất của quốc gia sẽ tăng lên, và nhu cầu thực hiện các hành động bất hợp pháp để có được lợi ích khác nhau sẽ giảm.
Hợp pháp hóa hành vi, là phản xã hội, nhưng không kéo theo sự khởi đầu của hậu quả pháp lý: mù mờ, mại dâm, đồng tính luyến ái. Khả năng hành động mà không có sự che chở sẽ mang lại cho các đại diện của các nhóm xã hội và văn hóa này các quyền chính thức trong xã hội.
Điều này sẽ cứu họ khỏi phải vi phạm pháp luật trong nỗ lực che giấu khuynh hướng và lợi ích của họ khỏi xã hội.
Phát triển hệ thống hỗ trợ toàn diện: ma túy, tâm lý, v.v. Hỗ trợ nên nhằm mục đích tạo điều kiện xã hội hóa, thích ứng trong một xã hội của công dân với nhiều vấn đề khác nhau.

Phòng chống

Biện pháp phòng ngừaNhằm mục đích giải quyết vấn đề phạm pháp cần được tiến hành toàn diện trong các lĩnh vực sau:

tăng mức độ hạnh phúc xã hội của các gia đình (tổ chức hội thảo, đào tạo, tham vấn);
công việc cá nhân của giáo viên và nhà tâm lý học với thanh thiếu niên có dấu hiệu đầu tiên của vấn đề hoặc có di truyền kém;
giảm mức độ tội phạm trong xã hội, bằng cách tăng phát hiện tội phạm và phòng ngừa tội phạm.

Như vậy, hành vi phạm pháp là một vấn đề nghiêm trọng đòi hỏi sự chú ý từ nhà nước Sự hình thành của một kiểu tư duy xã hội được đặt ra trong hầu hết các trường hợp ngay từ khi còn nhỏ.

Hành vi phạm pháp trong tâm lý học và tội phạm tiềm ẩn: phân tích, các loại, các cuộc họp trong cuộc sống: