Các quá trình của bộ nhớ trong tâm lý học bao gồm nhiều khía cạnh.
Nhờ những quy trình này, một người không chỉ ghi nhớ thông tin mà còn tái tạo nó nếu cần thiết
Bản chất và tâm sinh lý
Trí nhớ là một hình thức phản ánh tinh thần, được đặc trưng bởi củng cố và bảo tồn kinh nghiệm thu được.
Đây là một khả năng quan trọng, mà không có sự phát triển của cá nhân không thể diễn ra.
Anh ta có được kiến thức giúp anh ta trong suốt cuộc đời.
Bộ nhớ là cơ sở của hoạt động tinh thầnđược liên kết với hệ thống thần kinh. Không có nó, sẽ không thể nghiên cứu ý thức, suy nghĩ. Trí nhớ có liên quan mật thiết đến trạng thái tinh thần và thể chất của cá nhân.
Khi bộ nhớ suy giảm, hiệu suất và sức khỏe sẽ giảm. Đây là một cơ chế đa cấp không ngừng phát triển, luôn mở ra kiến thức về thế giới, giúp một người học hỏi.
Các chuyên gia tự tin rằng sự phát triển bộ nhớ bị ảnh hưởng tình trạng thể chất của con người. Với sự mệt mỏi nhanh chóng và cảm giác kém, việc nhớ thông tin mới trở nên khó khăn.
Nó được chứng minh rằng thông tin mới được ghi nhớ tốt hơn sau một giấc ngủ dài, nghỉ ngơi, khi cơ thể đã sẵn sàng cho công việc, đang hoạt động.
Sự thật gợi lên cảm xúc tích cực sẽ thành công. nhớ nhanh và dễ dàng. Nếu một người đối xử với một số thông tin tiêu cực, sẽ rất khó để nhớ nó.
Mối quan hệ với tính cách và tâm lý của con người
Các cơ chế của bộ nhớ liên quan đến tính cách của người đó.
Nếu thông tin quan trọng đối với cá nhân, anh ấy sẽ cố gắng cứu cô ấy. Trí nhớ gắn liền với lợi ích của cá nhân.
Điều gì gây ra màu sắc tích cực sẽ được nghiên cứu đầy đủ và thông tin thu được sẽ được cố định vĩnh viễn trong bộ nhớ.
Mối quan hệ của trí nhớ và đặc điểm tính cách không phải là một chiều. Ở trẻ có trí nhớ tốt việc học trở nên hiệu quả hơn. Họ xuất sắc trong trường học, đại học, và sau đó trong nghề nghiệp của họ.
Trở thành chuyên gia hạng nhất. Trí nhớ giúp họ đạt được thành công. Thông tin mới được ghi nhớ dễ dàng.
Tuy nhiên, ảnh hưởng của trí nhớ đối với một người không phải lúc nào cũng tích cực. Biết nhiều sự thật, có nhiều thông tin, một người bắt đầu nhận thức những thứ xung quanh mình theo khuôn mẫu.
Ông đã mất những sáng tạo. Thay vì tưởng tượng, đệ trình ông kết nối các sự kiện từ bộ nhớ.
Nếu bộ nhớ suy giảm hoặc mất hoàn toàn, nó cũng sẽ ảnh hưởng đến tính cách. Trong các hình thức mất trí nhớ khác nhau người đàn ông mất kinh nghiệm trong quá khứAnh ta quên rằng anh ta thích sở thích của mình. Anh ấy mất cái "tôi" của mình. Ký ức giúp một người duy trì chính mình.
Bộ nhớ trong hệ thống hoạt động nhận thức
Trí nhớ giúp một người tìm hiểu thế giới này trong suốt cuộc đời.
Nhờ có trí nhớ, người ta có thể nghiên cứu các hoạt động quan tâm, mở rộng khả năng tinh thần, tăng cường trí thông minh.
Trí tuệ là hình thức cao nhất của hoạt động nhận thức. Mối quan hệ được thiết lập giữa thông tin và hình ảnh, dẫn đến kiến thức mới về các vật thể xung quanh.
Trong quá trình học một người sử dụng ba loại bộ nhớ. Kết nối trước trí nhớ cảm giáclưu trữ thông tin trong 20 giây. Thông thường, nó xảy ra một cách vô thức, ghi nhớ thông tin về thế giới.
Nếu trải nghiệm là quan trọng và mang màu sắc cảm xúc, hãy kết nối bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên Cô ấy có thể lưu trữ thông tin trong vài ngày.
Khi các sự kiện mới được học ở mức cao nhất, chúng trở thành một phần của bộ nhớ dài hạn có thể lưu trữ thông tin vô thời hạn.
Những kiến thức và kinh nghiệm quan trọng nhất của con người giữ tất cả cuộc sống.
Điều gì là phổ biến với nhận thức và suy nghĩ?
Thông tin thu được trước đây giúp cá nhân suy nghĩ, tạo chuỗi logic.
Suy nghĩ đề cập đến quá trình tinh thần, nhằm mục đích mở ra các kết nối sâu sắc có trong thực tế khách quan.
Nó xảy ra trong quá trình hoạt động thực tế, khi một người bắt đầu nhớlàm thế nào anh ấy thực hiện một nhiệm vụ cụ thể trước đó, kinh nghiệm thành công như thế nào. Anh ta nghĩ, cố gắng đương đầu với nhiệm vụ, sử dụng tất cả thông tin mà anh ta sở hữu.
Suy nghĩ được đan xen chặt chẽ với trí nhớ. Trong quá trình ghi nhớ thông tin mới, tư duy được kết nối. Nó giúp nhận thức được những gì đã đọc. Nếu suy nghĩ không kết nối, một người sẽ học những sự kiện mới, nhưng không hiểu chúng.
Với bộ nhớ được kết nối và nhận thức. Thông qua nhận thức, thế giới xung quanh cũng được biết đến.
Nhận thức không biến mất mà không có dấu vết. Chúng được lưu và phát lại khi cần thiết. Bộ nhớ cho phép sửa chữa nhận thức là tốt.
Nhận thức về thực tế - một quá trình cá nhân. Mỗi cá nhân có sự phản ánh của riêng mình về thực tế. Dựa trên kiến thức và kinh nghiệm của mình, anh ấy phản bội một ý nghĩa nhất định đối với những gì đang xảy ra.
Để nhận thức đã hoàn tất, kết nối ký ức. Ký ức tái tạo những tình huống nhất định từ quá khứ. Nó là ảnh hưởng đến hành vi của con người trong thực tế.
Ví dụ, nếu trong quá khứ, một người đàn ông đã gặp một con vật nguy hiểm trong rừng và biến mất một cách kỳ diệu khỏi nó, lần sau anh ta sẽ không đến đó, và nếu anh ta làm thế, anh ta sẽ cẩn thận tránh khu vực mà anh ta đã gặp con vật.
Anh sẽ sợ rừng. Nhận thức về nơi này sẽ là tiêu cực.
Người khác, người không đi rừng trước đây, sẽ không sợ nơi này. Anh ta sẽ cảm nhận rừng theo cách tích cực, bởi vì không có trải nghiệm tiêu cựcgắn liền với rừng.
Dựa trên kinh nghiệm, ký ức, một người nhận thức được những gì đang xảy ra theo cách này hay cách khác.
Bộ nhớ lưu trữ các tình huống đầy màu sắc cảm xúc để giữ gìn sự an toàn của một người.
Làm thế nào để cô ấy điều chỉnh lời nói và hành vi?
Trí nhớ điều chỉnh lời nói của con người. Anh ta tái tạo thông tin mà anh ta nhớ bằng cách nói hoặc viết. Nó gắn liền với suy nghĩ, là một cách để trao đổi thông tin giữa các cá nhân.
Nếu một học sinh đã học được một số tài liệu cho kỳ thi, anh ta sẽ thể hiện nó với sự trợ giúp của bài phát biểu.
Kiểm tra khác nhau, cho dù anh ta có nhớ tài liệu hay không, sẽ không hoạt động.
Tại thời điểm này, một khía cạnh của bộ nhớ được sử dụng - sao chép thông tin nhận được trước đó.
Trí nhớ có ảnh hưởng đến hành vi của con người. Dựa trên những hồi ức của kinh nghiệm trước đó, người đó xây dựng mô hình hành vi.
Ví dụ, nếu trước đây anh ta đã nhận được một trải nghiệm tiêu cực trong việc giao tiếp với người này hoặc người kia, anh ta sẽ tránh anh ta, cho thấy với toàn bộ ngoại hình của anh ta rằng giao tiếp là khó chịu với anh ta.
Một ví dụ khác, một đứa trẻ ngay lập tức trở thành bạn với bạn cùng lớp. Bằng cách liên lạc với họ, anh chỉ nhận được kinh nghiệm tích cực. Anh ấy sẽ cư xử cởi mở và thân thiện.
Ký ức sẽ nói với anh ta rằng những người này sẽ không gây hại, vì vậy bạn có thể cư xử âu yếm, không lo lắng.
Nó hoạt động như thế nào?
Bộ nhớ của chúng ta hoạt động như thế nào? Bộ nhớ là một cơ chế phức tạp có công việc vẫn đang học. Trong thế kỷ hai mươi mốt, các thí nghiệm và quan sát liên quan đến trí nhớ vẫn tiếp tục.
Toàn bộ quá trình làm việc của nó có thể được biểu diễn dưới dạng một thuật toán đơn giản: ghi nhớ-bảo tồn-tái tạo.
Trong quá trình ghi nhớ, thông tin nhận được được truyền từ tế bào thần kinh này sang tế bào khác. Các tế bào như vậy được gọi là tế bào thần kinh. Quá trình này được thực hiện ở vỏ não.
Sau đó từ các xung này được tạo ra các kết nối thần kinh. Đây là một cách để trích xuất sự thật trong tương lai, đó là những hồi ức.
Thời gian lưu trữ thông tin bị ảnh hưởng sự chú ý của con người.
Nếu thông tin đã hết ý nghĩa đối với một người, anh ta sẽ quên nó.
Quá trình quên là cần thiết cho cơ thể, bởi vì nhờ nó mà nó quản lý để làm giảm hệ thống thần kinh trung ương từ mất liên quan và tầm quan trọng của ký ứccăng thẳng
Các khía cạnh chính được tóm tắt trong bảng.
Các thành phần bộ nhớ là:
Ký ức và cô ấy | Định nghĩa |
Ý nghĩa | Khả năng lưu trữ thông tin, tái sản xuất nếu cần thiết. Nhờ có trí nhớ, một người biết thế giới, dẫn dắt một hoạt động chuyên nghiệp. Nó ảnh hưởng đến một người ra quyết định. |
Khả năng | Bộ nhớ có thể lưu trữ thông tin trong một thời gian không giới hạn. Lượng thông tin được lưu trữ là vô cùng lớn. Nó chứa đựng những sự thật bắt đầu từ thời thơ ấu, tích lũy trong quá trình trưởng thành của con người. |
Thuộc tính | Thuộc tính bộ nhớ bao gồm âm lượng, độ chính xác, tái tạo, tốc độ bộ nhớ, thời lượng và khả năng chống ồn. Các nhà khoa học đã chứng minh rằng hầu hết mọi người chỉ sử dụng 5% bộ nhớ. Thông tin được lưu trữ trong chi tiết nhỏ nhất, đảm bảo độ chính xác. Các sự kiện được sao chép đơn giản, không có hành động quá đáng. Bạn có thể nhớ lại những khoảnh khắc tươi sáng từ quá khứ xa xôi. Tốc độ ghi nhớ là một khía cạnh cá nhân. Tốc độ của ai đó cao và ai đó thấp. Tất cả phụ thuộc vào mức độ mạnh mẽ của bộ nhớ. Nếu muốn, nó có thể được tăng cường. Thời gian lưu trữ thông tin cũng là cá nhân. Một người có thể nhớ tất cả tên của các bạn cùng lớp sau 20, 30 năm và ai đó quên họ sau 2-3 năm. Bằng cách tăng cường trí nhớ, một người có thể tăng thời gian lưu trữ của các sự kiện khác nhau. Miễn dịch được đặc trưng bởi thực tế là một người có thể học một tài liệu mới ở một nơi ồn ào, nếu nó tập trung. |
Hiện tượng | Khả năng ghi nhớ thông tin được đưa ra một cách tùy tiện và không tự nguyện. Trong trường hợp đầu tiên, người đó nỗ lực ghi nhớ, nhưng trong trường hợp thứ hai thì không. |
Chức năng | Chức năng bộ nhớ: ghi nhớ, lưu trữ, chơi và quên thông tin. |
Cơ chế | Các cơ chế của bộ nhớ bao gồm sự hình thành các kết nối thần kinh, sự phát triển các đặc điểm tính cách, khả năng nhận thức thực tế dựa trên kinh nghiệm trong quá khứ. |
Quy trình | Các quy trình bao gồm ghi nhớ, lưu trữ, tái tạo thông tin. |
Hiệu ứng | Hiệp hội, nhận thức, màu sắc cảm xúc của sự kiện. |
Hiện tượng | Sự kết nối giữa phản xạ và hành vi, tái tạo không phải là tất cả thông tin, mà chỉ là những gì cần thiết. Điều đáng ngạc nhiên là chỉ một phần nhỏ của tất cả các thông tin tích lũy cần thiết tại một thời điểm cụ thể được sao chép. |
Để cơ chế sinh lý (sinh lý thần kinh) Bộ nhớ đề cập đến quá trình khi thông tin được ghi nhớ, truyền qua các tế bào thần kinh trong não, hình thành các kết nối.
Các quá trình bộ nhớ Mnemia kết hợp một số chức năng: khả năng ghi nhớ, lưu trữ và tái tạo, cũng như quên thông tin.
Trí nhớ của con người là một cơ chế nhiều mặt bao gồm nhiều yếu tố. Thông tin không chỉ được ghi nhớ, mà được sao chép chính xác. Đây là một khả năng tuyệt vời của một người, khiến nó có thể học hỏi, biết thế giới này.
Các quy trình và loại bộ nhớ: