Những "kalyaki-malaki" này có nghĩa là gì: tâm lý vẽ của trẻ em

Không phải mọi người trưởng thành đều có thể diễn tả cảm xúc và cảm xúc của mình bằng lời nói.

Chúng ta có thể nói gì về những đứa trẻ? Nhưng họ có cách tìm phản ánh thế giới nội tâm của bạn - vẽ.

Từ những hình ảnh hoàn toàn có thể hiểu những gì sở thích và kích thích anh ta.

Tại sao phải phân tích bản vẽ của trẻ em?

Mức độ hiểu biết lẫn nhau trong gia đình đến một mức độ lớn hơn phụ thuộc vào người lớn.

Cha mẹ cần tạo ra một bầu không khí thân thiện ở nhà.

Nhưng thật khó để làm nếu bạn không hiểu cảm giác của bé.

Vẽ của trẻ em, được tạo ra mà không có sự can thiệp của người lớn, giúp hiểu rõ hơn về em bé. Giải mã của anh ấy giúp đưa ra một ý tưởng về trạng thái tinh thần của anh ấy.

Ngoài ra, trong thời gian để theo dõi các triệu chứng đáng báo động trong nghệ thuật, bạn có thể có thời gian để hành động, cứu trẻ khỏi tình trạng căng thẳng.

Phân tích bản vẽ của trẻ sẽ tiết lộ:

kinh nghiệm có thể và nỗi sợ hãi mà em bé che giấu;
những gì trẻ thích và những gì không;
ước mơ và những ham muốn tiềm ẩn;
cơ sở của tính cách và các ưu tiên của nó;
phù hợp với mức độ phát triển hiện tại của bé và tuổi.

Thường xuyên phân tích mô hình của trẻ em có thể được học. hiểu rõ hơn về em bé của bạn.

Trẻ em thường vẽ gì nhất và tại sao?

Chủ yếu là trẻ em vẽ những gì xung quanh chúng: gia đình, vật nuôi, thiên nhiên, nhà và như vậy.

Tất cả mọi thứ xung quanh anh ta đều ảnh hưởng đến đứa trẻ. Tất cả cảm xúc, kinh nghiệm, nỗi sợ hãi và nghi ngờ phải được phản ánh trong công việc của mình.

Các chàng trai thường vẽ thiết bị, anh hùng, vũ khí, xe hơi. Trong trường hợp này, cốt truyện họ chủ yếu là động, nghĩa là, được thể hiện trong chuyển động.

Cô gái họ thích lâu đài, công chúa, động vật và trái lại, cốt truyện của chúng là tĩnh.

Thực tế là sách, phim hoạt hình và trò chơi bao quanh chúng có tác động rất mạnh đối với trẻ em.

Phân tích tâm lý

Phân tích tâm lý của các bản vẽ của trẻ em được tham gia, như một quy luật, nhân viên xã hội, nhà tâm lý học. Nhưng điều quan trọng là cha mẹ cũng nhận thấy những thay đổi trong sự sáng tạo của bé đúng giờ.

Điều quan trọng là phải tính đến tuổi của đứa trẻ. Tốt nhất là đánh giá trạng thái tâm lý cảm xúc của trẻ theo hình ảnh của một đứa trẻ 4 - 6 tuổi. Anh ấy đã tạo ra một cách có ý thức hơn.

Nếu chúng ta xem xét nói chung, Bạn có thể xác định các mẫu sau:

Trẻ lạc quan vẽ dễ dàng và tự nhiên. Hình ảnh có kích thước trung bình và nằm ở giữa tờ. Các nhân vật là tốt đẹp, trên khuôn mặt của họ, bạn có thể thấy bình tĩnh và mỉm cười.
Trẻ em khép kín thường thì họ không có bàn tay nào cả - đây chính xác là những gì họ nói về sự thiếu giao tiếp, nhút nhát của họ.
Những đứa trẻ lo lắng, không chắc chắn về bản thân, thường nhìn thoáng qua trong các bức vẽ. Công việc của họ chỉ chiếm một phần nhỏ của tờ. Các nhân vật có cánh tay và chân ngắn, thể hiện cảm giác bất an của họ.
Ngoài ra, trẻ lo lắng thường nở quá nhiều bản vẽ.
Trẻ em hiếu chiến vẽ tay lớn không cân xứng với ngón tay lớn. Điều này thể hiện mong muốn chiến thắng của họ.

Cốt truyện nói lên điều gì?

Khi phân tích sự sáng tạo của trẻ, cần đặc biệt chú ý trực tiếp đến cốt truyện được miêu tả:

Việc thiếu người, cũng như động vật, nói về vấn đề trong giao tiếp, cách ly.

Việc mô tả thường xuyên các động vật nguy hiểm, động vật ăn thịt, với hàm răng lớn, móng vuốt hoặc sừng - tất cả đều phản ánh hiện tại căng thẳng nội bộ lúc bé
Vũ khí, xe tăng, trận chiến, khủng long trong bản vẽ cậu bé là chuẩn mực. Vì vậy, anh bắt đầu nhận ra tình trạng giới tính của mình trong xã hội. Và ở đây những âm mưu như vậy ở cô gái nói về xâm lược ẩn cô ấy có

Màu sắc truyền tải điều gì?

Tâm trạng, cảm xúc và cảm xúc có thể được đọc bởi các màu chiếm ưu thế trong các bản vẽ trẻ con.

Màu vàng nói lên sự gần gũi, hòa đồng, vui tươi, vui vẻ.
Màu đỏ phản ánh cả hoạt động và sự cống hiến, cũng như căng thẳng, lo lắng và thậm chí là tức giận.
Màu xanh đậm báo hiệu sự ổn định, ổn định, tự tin của bé.
Màu xanh lá cây cho thấy sự cân bằng. Nhưng khá thường xuyên nó nói lên sự ích kỷ và bướng bỉnh của đứa trẻ.
Trẻ bình tĩnh và nhạy cảm thường thích màu xanh lam.

Màu cam là biểu tượng của cảm xúc tươi sáng, vui vẻ, niềm vui. Nhưng nếu nó quá nhiều, thì nó nói về việc làm quá sức cho em bé.
Màu tím thích các nhà phát minh và nhìn xa trông rộng. Những đứa trẻ như vậy dễ tiếp thu, nhạy cảm và thường tự nghi ngờ và những gì chúng đang làm.
Màu xanh chọn những đứa trẻ cả tin với khả năng nghệ thuật.
Màu trắng trong bức tranh nói lên sự cân bằng của đứa trẻ.
Đen có thể vừa là dấu hiệu của sự quyết đoán vừa kiên trì.
Màu nâu phản ánh sự chăm chỉ và kiên trì. Nhưng cũng những đứa trẻ thích nó là chậm.

Làm gì các tín hiệu chi tiết?

Để biết chi tiết, dễ hiểu hơn những gì trên linh hồn của một đứa trẻ. Ví dụ:

Những con thú đáng sợ, móng vuốt và răng có thể nói về ẩn giấu sự hung hăng, sợ hãi và khó chịu.
Nhưng đôi khi nó chỉ là kết quả của việc xem phim hoạt hình hoặc đi đến sở thú.
Ở trung tâm bức tranh luôn có ý nghĩa nhất đối với trẻ: đó có thể là một người nào đó từ bạn bè và người thân, một con vật hoặc một vật thể. Về điều này quá đáng chú ý.
Khi trung tâm của tờ giấy không được lấp đầy bởi bất cứ thứ gì, có một khoảng trống còn lại ở đó, thì đây là một tín hiệu về lòng tự trọng thấp của đứa trẻ và của anh ta tự nghi ngờ.

Đứa trẻ đã đặt ai đó của người quen của mình vào một góc của tờ - điều này có thể cho thấy rằng anh ta có vấn đề giao tiếp với người này
Ở góc của tờ giấy, đứa trẻ miêu tả chính mình - có thể nói về anh ta một mình. Hãy nhìn xem, anh ta có đủ chú ý không? Anh ấy có sợ giao tiếp với mọi người không?
Đôi chân và cánh tay gầy gò của những người được miêu tả có thể chỉ ra rằng đứa trẻ sợ phải mang một cái gì đó mới, không tự tin vào bản thân và khả năng của bạn.
Một cái đầu lớn cho thấy em bé có thể kiểm soát cảm xúc của mình mà không phải chịu đựng bốc đồng.
Trên cảm xúc, tâm trí anh chắc chắn chiếm ưu thế.
Khi mọi người đang ôm hoặc nắm tay nhau, đứa trẻ tốt bụng và ấm áp trong một mối quan hệ.
Quá nhiều quần áo sáng cho nhân vật? Vì vậy, em bé là quan trọng mà người khác nghĩ về anh ta. Anh ấy muốn thu hút sự chú ý cho chính mình
Các vật phẩm và hình vẽ dường như bị đóng băng trong không khí và không chạm đất - điều này cho thấy trí tưởng tượng tốt và mơ mộng tác giả
Không có người trong các số liệu - nó có thể là một tín hiệu của vấn đề giao tiếp.
Hãy chú ý đến đường chân trời: nếu mọi người nằm bên dưới nó, thì em bé lòng tự trọng thấp; nếu, ngược lại, ở trên anh ta - lòng tự trọng quá cao.
Các nhân vật của bức tranh có đôi tai - điều này cho thấy em bé lắng nghe ý kiến của người khác.

Trong các bức ảnh không có mặt trời hay mây che phủ - đây là một dấu hiệu cho thấy đứa trẻ thiếu tình cảm, sự quan tâm, dịu dàng và ấm áp.
Các nhân vật có giữ tay họ sau lưng hoặc trong túi của họ không? Nhìn kỹ hơn, nó có thể là một dấu hiệu không tin tưởng và dối trá bởi đứa trẻ

Nó có nghĩa là gì nếu một đứa trẻ vẽ:

Vòng kết nối. Điều này có nghĩa là đứa trẻ đang khám phá thế giới xung quanh, nhưng bận rộn hơn với những trải nghiệm của chính mình. Nó có thể khó khăn để anh ấy giao tiếp với người khác, anh ấy hơi khép kín.
Khi bé bắt đầu vẽ các đường và điểm bên trong vòng tròn, đó sẽ là dấu hiệu cho thấy bé sẵn sàng giao tiếp.
Thánh giá. Nhiều khả năng bé rất lo lắng về điều gì đó, cảm thấy có cảm giác tội lỗi, tự trừng phạt mình vì điều gì đó.
Tủ kín, ổ khóa và các vật dụng kín khác. Khi bất kỳ yếu tố đóng nào có mặt trong bản vẽ, chúng có nghĩa là những điều cấm và bí mật mà trẻ không được phép.
Một số lượng lớn các bộ phận nhỏ. Có lẽ em bé không nhường chỗ cho cảm xúc, che giấu cảm xúc xung quanh. Ngoài ra, các quy tắc và trật tự là quan trọng đối với anh ta.
Mặt trời, hoa, chim. Những yếu tố tích cực và tươi sáng như vậy của sự sáng tạo của trẻ em nói lên quan điểm tích cực của anh ấy về thế giới, sự ổn định về cảm xúc và sự an tâm.

Báo động

Có những điểm sau có thể nói về những vấn đề có thể xảy ra:

Mắt to - Có lẽ bé đã ẩn giấu những lo lắng và sợ hãi.
Người hoặc động vật không có miệng hoặc mắt. - đứa trẻ khó giao tiếp, nó đang gặp khó khăn với nó.
Sinh vật ngoài trái đất, thế giới tuyệt vời - Em bé có thể cảm thấy khó chịu và không thoải mái trong thế giới thực, anh ấy muốn nương tựa trong một hư cấu.

Đánh giá mức độ phát triển

Làm thế nào để đánh giá mức độ tuân thủ của sự phát triển của trẻ với độ tuổi của mình thông qua bản vẽ?

Mỗi giai đoạn phát triển của bé và tuổi của bé tương ứng một số tính năng đặc trưngcó thể được quan sát trong hình. Phổ biến nhất là các mốc sau:

Chưa đầy 3 năm. Chủ yếu là các bản vẽ bao gồm các hình ảnh mờ, đường và điểm.
Nhưng gần hơn với 3 tuổi, các phác thảo và hình ảnh chi tiết hơn của các số liệu đã bắt đầu được nhìn thấy.
Từ 4 đến 5 năm. Cốt truyện bắt đầu xuất hiện. Đứa trẻ có thể giải thích độc lập những gì anh miêu tả và những gì đã truyền cảm hứng cho anh về điều đó. Con số trở nên chi tiết hơn (quần áo, số liệu, v.v.), khuôn mặt được vẽ rõ ràng hơn.

Từ 6 đến 7 năm. Bức tranh đã phản ánh không chỉ trí tưởng tượng của trẻ, mà cả kỹ năng của trẻ. Ông đã có thể mô tả các nhân vật trong các sơ đồ vẽ khác nhau. Tại thời điểm này, anh ta cũng có thể sao chép phong cách của người khác.
Từ 7 đến 8 năm. Đối tượng có được tỷ lệ, các ô được truy tìm rõ ràng hơn.